October 15th, 2009

Keyboard

18 октября, воскресенье 16.00

ЕВАНГЕЛИЧЕСКО-ЛЮТЕРАНСКАЯ ЦЕРКОВЬ СВ. ЕКАТЕРИНЫ
СПб, Большой пр. В.О., д. 1-а


Иоганн Себастьян Бах
(1685-1750)


Прелюдия и фуга ре мажор, BWV 532


Концерт ля минор (по А. Вивальди), BWV 593


Хоральная прелюдия Vater unser im Himmelreich, BWV 682


Концерт соль мажор, BWV 592


Прелюдия и фуга си минор, BWV 544


 

Исполнитель:
Ирина ЦЕЙТЛИНА – орган



promo ingria_art september 26, 2018 22:30 Leave a comment
Buy for 10 tokens
В продолжение https://ingria-art.livejournal.com/704477.html , https://voda-78-ru.livejournal.com/135061.html , https://ingria-art.livejournal.com/706055.html , https://matholimp.livejournal.com/1673419.html , https://matholimp.livejournal.com/1671468.html ,…
Keyboard

21 октября, среда, Orgelvesper 19.30

ЕВАНГЕЛИЧЕСКО-ЛЮТЕРАНСКАЯ ЦЕРКОВЬ СВ. ЕКАТЕРИНЫ
СПб, Большой пр. В.О., д. 1-а

Иоганн Себастьян Бах (1685-1750)
Прелюдия и фуга до мажор, BWV 547

Александр Гильман (1837-1911)

Соната-симфония №1 ре минор, соч.42
II     Pastorale
III    Finale

Александр Глазунов (1865-1936)
Прелюдия и фуга ре минор, соч. 98

Динара Мазитова (род. 1984)
Рондо

Исполнитель:
Татьяна ЛУКЬЯНОВА – орган

Слово пастора Антона Тихомирова

Когда и где святой Николай ослепил литовское войско?


Море вопросов к историкам и краеведам. На снимке табличка со входа в часовню святого Николая (1870г.). Она находится в деревне Никола Бокситогорского района Ленинградской области якобы на том самом месте, где по преданию святой Николай ослепил литовское войско. Подробности на http://serge-g239.livejournal.com/28788.html?thread=163188#t163188 .
Где изложено это предание? Да, по телефону я побеседовал со священником и узнал, что у него об этом вышла книжка в Пикалеве. Яндекс находит ссылки на пару диссертаций, где оно упоминается. Однако хотелось бы понять, где первоисточник? Письменного оригинала я не знаю.
Когда, в связи с какими событиями и какое литовское войско забрело в тот никому не нужный медвежий угол? Да, Литва неоднократно воевала с московитами, однако гораздо южнее. Само предание в ОЧЕНЬ разных версиях гуляет по всей Новгородской области. Часовня из этого поста - в Ленинградской области, хотя и на территории дореволюционной Новгородской губернии.
Священник сказал, что речь идёт о смутном времени. Поляки зашли так далеко на восток от Костромы? Или всё-таки шведы, которых местные (заодно с латышами и эстонцами) записали в литву?
И чуть-чуть о самом процессе. Именно святой Николай на поле битвы? Или битва уже не потребовалась? Или литовцев ослепили разные иконы, когда они попытались помолиться перед битвой в чужом храме?
(С) http://matholimp.livejournal.com/172493.html

Серые Стасы - главный резерв сторонников Газоскреба

Вот откуда такие берутся в "культурной столице"?
Нет, это не обязательно понаехавшие. Они могли родиться и учиться в нашем городе.
Да, это издержки образования и воспитания. Им не стыдно не знать историю. Не стыдно осквернять памятники. Они даже не понимают, не знают и знать не хотят, где и какие памятники их окружают.
Нет, я не только о юнцах, явно перебравших пива. В правительстве Санкт-Петербурга заседают точно такие же недоумки, единогласно проголосовавшие за строительство Охта-центра.

Фото с http://reanimator78.livejournal.com/276946.html?view=1700562#t1700562 . Там таких целая подборка.
(С) http://matholimp.livejournal.com/172834.html
sea
  • amorej

Приглашаем в новое сообщество

Приглашаем посетить портал Клуба исторических тайн и его ЖЖ сообщество.
Целью этого портала является привлечение подростков к изучению истории России. Изучение истории собственной страны, зачастую является для ребенка первым шагом к осознанию себя гражданином. Именно знание истории и гордость за своих лучших соотечественников заставляет ребят понять, насколько почетно быть Россиянином.
Безусловно, знание истории является неоспоримым преимуществом интеллигентного человека. Через знание истории к нему приходит понимание своей роли в жизни страны. Однако понимание это чаще всего приходит с возрастом, так как в подростковом возрасте детей чаще всего волнуют совсем другие проблемы. К сожалению, в наше время нет оригинальных познавательно-развлекательных проектов, направленных на формирование у детей младшего и среднего школьного возраста живого интереса к истории своей страны и развития у них чувства патриотизма.

Мы готовы к любым формам сотрудничества ))

Просьба модераторам: позвольте приглашению немного повисеть.